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19 novembre 2012

Notre dimanche

Que faisons-nous lorsqu'il pleut et que Mr. Aude nous abandonne pour un match de basket ?

Un peu de lecture (1ère boîte, 1ère fois !)
 
 
Attrimaths


 
 
 Peinture à doigt


Activité de reconnaissance des cris d'animaux


L'activité autour des cris d'animaux est basée sur l'ouvrage
"Le langage des animaux" aux éditions Milan Jeunesse (collection "J'écoute la nature" dont je vous parlais déjà ici).
Il est composé d'un C.D. présentant les cris de quelques 33 animaux, et d'un livre explicatif avec de belles photos.
 
Le problème est que le livre ne peut être un support lors de l'écoute du C.D., l'ordre de présentation des animaux changeant totalement de l'un à l'autre.
Cela gênait les enfants, c'est pourquoi j'ai fabriqué des cartes avec les photos et noms des animaux :
 
 
Nous les utilisons comme support. Etalées au départ sur la table, Emma et Alexandre les remettent simplement dans le bon ordre à l'écoute du C.D. (liste chronologique).
Cela devient un excellent exercice de reconnaissance du cri ET de l'apparence de l'animal.
 
Vous pouvez télécharger les cartes : ICI.

11 avril 2012

Peintures et détails

Mon petit plaisir de vacances : publier quelques billets sur ce blog ! (que j'aime, que je délaisse...)

J'ai créé pour Emma, il y a quelques temps déjà, une activité "focus sur des tableaux célèbres".
L'objectif est d'associer une peinture (choisie dans notre collection) à un détail agrandi de celle-ci.


Et ce n'est pas si simple !
Lorsque toutes les cartes sont étalées sur la table, dans le mauvais sens parfois, une observation longue et minutieuse est nécessaire pour les apparier correctement.
C'est pourquoi je recommande de ne proposer dans un premier temps qu'un petit nombre de cartes (4 ou 5 paires).


L'auto-correction se fait en retournant les cartes. La position des pastilles de couleurs permet de vérifier si le sens est le bon :


Cette activité est téléchargeable ICI.

Voici les références, dans l'ordre :

1. Le chemin de fer, gare Saint-Lazare - Edouard Manet (1872-1873)
2. Gitane à l'enfant - Amedeo Modigliani (1918)
3. Femme à la veste verte - August Macke (1913)
4. Vénus à son miroir - Diego Velasquez (vers 1644-1648)
5. Le déjeuner - François Boucher (1739)
6. Portrait de la Marquise de Pompadour - François Boucher (1759)
7. Le tricheur à l'as de trèfle - Georges de La Tour (vers 1632)
8. Un dimanche après-midi à l'île de la Grande Jatte - Georges Seurat (1884-1886)
9. Le baiser - Gustav Klimt (1908)
10. Les ambassadeurs - Hans Holbein le Jeune (1533)

Je profite de ce billet pour vous parler d'une collection de livres que nous adorons ici : Ouvre l'Art chez Milan Jeunesse.

"Que cachent ces taches ?" de Stéphane Frattini

Dans ces ouvrages, selon l'excellent concept développé avec la collection "Ouvre l'oeil", l'auteur nous pose des devinettes sous forme de zooms, puis nous invite à trouver les réponses en soulevant les volets.

Etre acteur de ses découvertes, quel bonheur !

15 juillet 2011

Editions "Les grandes personnes"

Je vous présente une très chouette maison d'édition que je
(re)découvre : Les grandes personnes.

Il y a quelques mois, j'avais eu un gros coup de coeur en librairie pour deux ouvrages de François Delebecque :




L'enfant cherche à deviner le nom des animaux à partir de leurs ombres chinoises. Les photos (de très bonne qualité) se trouvent sous les volets.


Imagiers originaux et ludiques : mon petit fan d'animaux adore !


D'autres petites merveilles :

- Un imagier des moyens de transport (à paraître) :

Vroum ! Vroum ! de François Delebecque


- Pour les tout-petits :

Tout noir de Annette Tamarkin


Tout blanc de Annette Tamarkin


- Des livres d'activités très créatifs :

Mon premier livre d'activités de Pascale Estellon




Coloriages de Joëlle Jolivet


- Et ceux-ci que j'avais oubliés :

Axinamu de Francesco Pittau & Bernadette Gervais


Oxiseau de Francesco Pittau & Bernadette Gervais


Il y a encore plein de jolies choses à découvrir chez eux, par exemple en feuilletant le catalogue.

15 avril 2011

Je cherche dans l'Art

Je partage mon coup de coeur de la semaine, ces livres de Lucy Micklethwait chez Bayard Jeunesse :





L'idée est lumineuse et fonctionne très très bien ici, autant auprès d'Emma que d'Alexandre (toujours fan d'animaux).

Il y a vraiment beaucoup de bonnes choses dans cette collection :
- La qualité des reproductions
- Le mélange des styles et des époques
- La possibilité de créer facilement de nouvelles devinettes

J'aime énormément cette façon ludique et toute simple de poser un regard investi sur l'Art pictural.
Et quelle jolie occasion de ressortir la loupe !

22 janvier 2011

Collection "Ouvre l'oeil"

Plusieurs fois que nous empruntons les ouvrages de la collection "Ouvre l'oeil" à la bibliothèque et, vraiment, je suis sous le charme !

Connaissez-vous beaucoup de livres à la fois beaux, drôles, surprenants et instructifs...?
Ceux-là, publiés chez Milan Jeunesse - une maison d'édition que j'aime décidemment beaucoup -, en sont !

Quelques titres :









Stéphane FRATTINI, l'auteur, utilise un système de volets et de zooms pour mettre en relief les beautés de la nature, et nous "poser des colles".
Un exemple dans "Un toit à moi" :


Qui peut bien habiter ici ?

La réponse sous le volet !

A conseiller à partir de 3 ans en raison de leur relative fragilité, ces ouvrages peuvent toutefois être lus ou regardés à des niveaux différents.
Alexandre adore soulever les volets (quel enfant n'aime pas cela ?!) et découvrir les animaux, Emma se prend au jeu et cherche à deviner à qui ce pelage, cet oeil ou ce pied...

Une collection qui va rapidement trouver sa place dans notre bibliothèque !

26 décembre 2010

Coups de coeur de Noël


Ils ont été bien gâtés nos loulous !

Jugez plutôt :

Pour EMMA (3 ans)


- Ensemble maison de poupée en carton Green Lullaby, mobilier en bois et famille métisse de chez Plan Toys :


- Maison écologique à construire Nature & Découvertes :


- Puzzle cercles 1 - 1/4 de chez Montessori Express :


- Léon le caméléon cherche sa couleur chez Auzou :


- Le grand livre d'activités chez Gallimard Jeunesse :



Pour ALEXANDRE (15 mois)


- Porteur Wheely Bug :


- Bilibo :


- Anneaux sur tige horizontale de chez Montessori Express :


- Mes animaux du froid à toucher chez Milan Jeunesse :


- Au galop ! chez Play Bac :


MERCI pour eux !

8 décembre 2010

Les p'tits juniors


Un petit copain d'Emma lui a offert récemment un livre de la collection Les p'tits juniors aux éditions Piccolia.

Depuis, j'en ai racheté deux (!!), Les plantes et Les saisons, et je les trouve vraiment réussis !

Abordables à partir de 3 ans (peut-être pas tous cependant), l'intérêt principal de ces livres réside dans le fait que l'enfant est très actif pendant la lecture, grâce à la présence de multiples petits volets, qui révèlent des détails et des "surprises".
Les informations sont pertinentes, intéressantes et justement détaillées.

Mon petit coup de coeur du moment !

20 novembre 2010

Livres/CDs Initiation aux instruments de musique

Voici deux supports que je trouve bien pensés pour initier en douceur les petits (dès 2-3 ans) à la reconnaissance visuelle et auditive des instruments de musique.


- Mon imagier des instruments aux éditions Gallimard Jeunesse éveil musical :

Dans le livre, une double-page est consacrée à chaque instrument (16 en tout), avec dessins de l'instrument seul et en situation.

Sur le CD, les 16 premières plages présentent le nom et des solos de chaque instrument (compositions originales de Isabelle Aboulker), et les 10 suivantes des jeux de reconnaissance.


- Mon imagier-photos musical avec Noumba (3 références : Les vents / Les cordes / Les percussions) aux éditions Fuzeau Jeunesse :

Ici aussi, chaque instrument (7 en tout par imagier) est présenté sur une double-page, avec à droite une photo de l'instrument et à gauche une illustration mettant en scène le personnage de Noumba.

Le disque comporte 3 plages :
1. Chaque instrument, dont le nom est donné, reprend la mélodie d'une comptine parmi les plus connues (paroles à la fin du livre)
2. Toutes les mélodies sont rejouées (dans le même ordre) et l'enfant doit restituer, s'il le peut, le nom de l'instrument
3. L'ordre des mélodies devient aléatoire

Avec peut-être une vocation à la clé, qui sait ?